Грамотой награждается за успешное освоениенаписания первых букв

Грамотой награждается за успешное освоениенаписания первых букв

Образцы текста для почетной грамоты за участие в мероприятии

Здесь вы найдете готовые тексты (20 вариантов) для почетной грамоты за активное участие в мероприятиях. Рекомендации по оформлению ждут вас в конце страницы.

Если вы желаете направить участникам благодарственное письмо, готовые тексты на этот случай есть на сайте.

Все имена, фамилии, наименования организаций и населенных пунктов использованы лишь для удобства изложения (для примера), не забывайте менять их.

Андреев Амвросий Васильевич

заместитель директора по информатизации ГБОУ города Ахтубинск

за активное участие в организационных мероприятиях в ходе регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2020 года.

администрации г. Ахтубинск

Ц. Т. Вениаминова

вокальный коллектив «Домовята»,

руководитель Владимирова М.Ю.

за активное участие в культурно-массовых мероприятиях, исполнительское мастерство и популяризацию детского вокального искусства.

Директор ДК «Заря»

Гордеева Дарья Евдокимовна

За высокий профессионализм, многолетний добросовестный труд, активное участие в подготовке и проведении культурных социально значимых мероприятий и личный вклад в развитие территории Бабаевского района.

Управление образования Администрации города Балаково

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр детского творчества №3

команду МБОУ гимназия №28

за активное участие в городском спортивно-развлекательном празднике «Будущие звезды».

Директор МБОУ №3

8 августа 2020 года

команда МОУ СОШ №38

за участие в городской экологической акции

по уборке территории дворов Фрунзенского района города Санкт-Петербурга.

Начальник ЖК «Фрунт»

За активное участие в организации и проведении

патриотических мероприятий с участием сотрудников Службы специального назначения

Управления ФСКН России по городу Москве

«19» октября 2020 года

Моисеева Нина Прокофьевна

за активное участие в художественной самодеятельности,

личный вклад в развитие и сохранение

и в связи с 55-летием районного учреждения культуры.

Начальник отдела по культуре,

спорту и делам молодежи

п. Белово 2020 г.

поисково-туристический клуб «Жук»,

ГБОУ СОШ №226 им. Маршала Захарова

за активное участие в организации и проведении благотворительных акций и работу в добровольческом движении Юго-Западного административного округа и городской программе «Путь добра»

Управление образования администрации Захарьевского района

МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

Серафимова Агриппина Трифоновна

за активное участие в работе по военно-патриотическому воспитанию детей и подростков Захарьевского района

и оказание помощи в проведении районной военно-спортивной игры «Шепот – 2020»

__________ Р. Ю. Федотова

Директор МБОУ ДОД «ЦДТ»

___________ К. Ж. Фомина

Вариант №10

Христофорова Галина Ярославовна

председатель «Русского клуба в Берлине»

за личный вклад и содействие в проведении мероприятий, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

От имени руководства Международного собрания российских соотечественников примите нашу сердечную благодарность за благородную деятельность по сохранению памяти о подвиге всех приближавших Великую Победу над фашизмом и славных традиций празднования этого исторического события.

Председатель Президиума МСРС

Вариант №11

Министерство образования и науки РФ

ФГОУ СПО «Кемеровский государственный торгово-промышленный колледж»

Умарова Анжелика Станиславовна,

преподаватель ФГОУ СПО «Кемеровский государственный торгово-промышленный колледж»,

за организацию и проведение на высоком профессиональном уровне недели математических и естественнонаучных дисциплин.

Вариант №12

творческая группа «Креатив»

за участие в Первом Краевом фестивале национальных культур общественных объединений края

«Песнь дружбы народов Мордовии»

и вклад в сохранение национальной культуры, межнационального мира и согласия.

Председатель Правления МО

«Штаб национальной культуры»

22 сентября 2020 г.

Вариант №13

ДОУ Детский сад комбинированного вида №82

«Незнайка» г. Кострома

за активное участие в окружной акции «Экологичная среда» в рамках XII Международной экологической конференции «Береги то, что есть!»

29 июня – 10 июля 2020 года

Вариант №14

Сергеевой Амелии Ростиславовне

За значительный вклад в реализацию основных целей РОСТО: участие в патриотическом воспитании молодежи, подготовке граждан по военно-учетным специальностям для Вооруженных Сил Российской Федерации, содействие развитию авиационных, технических и военно-прикладных видов спорта, укреплению единства и продолжению традиций оборонной организации.

Председатель ЦС РОСТО

Вариант №15

Самсонова Яна Романовна

За предоставление ценного опыта работы образовательной организации в рамках проведения городского круглого стола «Эффективные модели организации и развития подростковых досуговых центров»

Директор ГБОУ Гимназии №127

методического центра ДогМ

23 октября 2020

Вариант №16

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №154»

за активное участие во Всероссийском экологическом субботнике

«Зеленая среда – 2020».

За инициативу и значимый вклад в дело охраны окружающей среды.

19 июня 2020 года

Председатель оргкомитета Всероссийского

экологического фонда имени Э. Э. Аникиной

Вариант №17

Григоренкова Наталья Пахомовна,

муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №3» города Кузнецк

за подготовку победителя и призеров городской выставки-конкурса «Современные IT-технологии для будущих поколений – 2020»

Приказ №333 от 16.05.2020

Вариант №18

семья Динаровой Ярославны Потаповны,

учащейся МБУ гимназии №91 «Стандартная» города Магадан

(педагог А. Э. Сомова)

за творческий подход и высокое качество работы, представленной на семейном конкурсе иллюстрированных рассказов «Культ семьи» городских Магаданских образовательных мероприятий, посвященных памяти А. С. Пушкина.

Директор МБОУДОД «ГМИД»

Вариант №19

За активное участие в организации и проведении городской акции в поддержку безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями «Мир без препятствий»,

а также, за бережное хранение и приумножение лучших традиций города, Республики, страны.

Главный специалист отдела,

по социальным вопросам

Вариант №20

Министерством культуры и искусств

Митрофанова Людмила Никифоровна

генеральный директор страховой компании

«Жизнь без страха»

за активное участие в культурной жизни города Петрозаводска, спонсорскую поддержку в организации и проведении общегородских культурно-массовых мероприятий и в связи с проведением Республиканского фестиваля «Курорты озерного края», конкурса «Лучший грибник сезона».

Грамотой награждается за успешное освоениенаписания первых букв

Департаменотом образования города Москвы. Отдых и оздоровление в экологически чистом регионе Беларуси для детей лет. Планируемые предметные результаты изучения учебного предмета. Восприятие искусства и виды художественной деятельности. Обучающийся научится:. Обучающийся получит возможность научиться:.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

ооп ноо школы-интерната — Образовательный портал

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Грамоты быстро и легко делаем на группу сотрудников

Уроки 1 чтение и 1 пись мо. Т ренировка. Целевые устан овки уроков:. Из планируемых резу льтатов наиболее знач имыми для данных уроков. Метапредметны е результаты: учащийся познакомитс я с понятием. Личностные результаты: осмысление и принятие новой социальной. Уча щийс я познакомится с. I , подставки. Кабалевского, сл. Предварительная работа: На родительск ом собрании попр осить. I , простой карандаш, шариковую р учку с.

Целеполаг ание раздела этапа добукварн ого периода, учебн ая. Ка к вы думаете, для чего надо у читься читать и. Учитель при возникновении шума. Чт обы стать культурным,. Но вначале поучимся правильно сидеть за нашим рабочим столом ,. Встаньте и. Учиться читать и писать. На каждом уроке мы вначале. Задача первых двух уроков. Чтение: Аналитический этап. Звучит первый куплет и припев песни. В дальнейше м это му зыкальное вступление будет. Горецкого учились родител и.

Затем дет и рассматривают. Когда р ечь зайдет о словаре, д ети н аходят на полях этот значо к. Горецкий является и одним из. Рассматривается алфавит, и у читель сообщает главную.

Затем по иллюстра ции на с. Дети рассматривают на с. Учитель сообщает, что. Е сли класс оборудован мультимедийны м. Учитель показывает,. Дети обводят. Во в ремя выполнения задани й учитель. В конце этапа работы по проп исям опять задается вопрос об. Итоги урока. Обратить внимание: даже ч итающие дети. Этап рефлексии. Повторяется учебная задача урока и выясняется мнение детей,.

Учащиеся в. Физкультмину тки проводятся п ри первых признака х утомления. В пер вые дни в школе в связи с вполне понятным возбуждением у. Лучше их. Рекомендации для работы в семье. В первом классе задания на дом. Уроки 2 чтение и 2 пись мо. Темы уроков: Чтение: Здравствуй, школа! Устная и письменная речь. Предложение с. Письмо: Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки с.

Обводка р исунков по конту ру. Целевые устан овки уроков :. Из планируемых результатов наиболее значимыми для данных уроков. Предметные резуль таты: учащийся познакомится с пр авилами. Метапредметны е результаты: учащийся научится принимать,. Личностные результаты: принятие и освоение социа льной роли. Долматовс кого. Актуализация полученных знани й и умений. Почему азбука так н азывается? Для чего предназначена азбука? А прописи? Как надо правильн о сидеть? Как п равиль но держать ру чку?

Целеполаг ание. Откроем азбуку с. Прочитаем темы,. Какова будет наша учебная задача? Далее учитель системой наводящих вопросов подводит детей к. Затем рассматрива ются с. Чтение : Изучение материала ур ока. Вначале учитель сооб щает общие правила дискусси и: вести себя спокойно,.

После дискуссии по сюжетному рисунку пр оводится ди скуссия по. Обобщая ответы. Это означает, что русский человек издревл е считал, что знани я. Далее, развивая эту тему и по дготавливая к обсуждению. А требуют ли учебы такие. В результате нужно подвести детей к выводу , что учеба ну жна д ля каждой. Учитывая то, что данная дискуссия является первой в формировани и.

Работа над пред метными кар тинками на с. Это, казалось бы, простое задани е является весьма важны м, так как с. Дет и должны не только назвать предметы справа и слев а, но и. Зачем, с какой целью вы это д елали? Готовились к.

Знач ит, есть письме нная речь. А если мы не пише м, а говорим, то это. А по чему он а называе тся не г оворильной, языковой ил и. Любой рассказ, пересказ, бесед а, ответ на. На у роках чтения мы бу дем у читься правильно й у стной ре чи. Затем по. Дети со ставляют предложения по сказкам. При этом над о добитьс я прав ильной ин тонаци и конц а. В заключение это й части урока хо рошо читающий у ченик.

Письмо: Обводка по контуру мелких у зоров и наклонных линий,. Учитель в начале работы. Пер ед началом работы и после н её необходимо провести. Что нового мы узнали на уроке? Что называется устной речью?

Уроки 1 чтение и 1 пись мо. Т ренировка. Целевые устан овки уроков:. Из планируемых резу льтатов наиболее знач имыми для данных уроков.

Рабочие программы 3 класс

For complaints, use another form. Загрузить документ Создать карточки. Документы Последнее. Карточки Последнее. Сохраненные карточки.

Уроки обучения грамоте: Уроки 1 (чтение) и 1 (письмо)

To browse Academia. Skip to main content. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. To learn more, view our Privacy Policy. Log In Sign Up. Мария Савченко. Тренировка мелкой моторики руки.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Первые письма на Руси. Миф о безграмотных русских.

Как подписать грамоту ученику и благодарственное письмо родителям в конце учебного года?

Образовательные вебинары
для педагогов

Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058

2 КПК и 15 вебинаров

1.Благодарственное письмо родителям.
Уважаемые

Выражает Вам свою признательность и говорит огромное человеческое «СПАСИБО» за Ваше участие в воспитании Вашего сына … .
Успех человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью.
Мы благодарим Вас за творческий подход и
активную жизненную позицию.
От всей души желаем Вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!

Директор
Кл. руководитель
… июня 2016г.
2.Благодарственное письмо родителям.
Уважаемые
….
Педагогический коллектив

Искренне благодарит Вас и выражает глубокую признательность за воспитание вашего сына …, который показал себя как ученик, способный глубоко мыслить, преодолевать трудности, показывать великолепные результаты, побеждая достойных соперников.
Победы Вашего ребёнка – это наша общая радость.
Желаем Вам всяческих благ, оптимизма, здоровья, процветания и больше человеческого тепла.

Директор
Кл. руководитель
… июня 2016г.

3.Благодарственное письмо родителям.

Уважаемые
….
Педагогический коллектив
Искренне благодарит Вас и выражает глубокую признательность за воспитание вашей дочери …, которая показала себя как ученица, способная глубоко мыслить, преодолевать трудности, показывать великолепные результаты, побеждая достойных соперников.
Победы Вашего ребёнка – это наша общая радость.
Желаем Вам всяческих благ, оптимизма, здоровья, процветания и больше человеческого тепла.

Директор
Кл. руководитель
… июня 2016г.

4. Благодарственное письмо родителям.

Уважаемые(ая)
……..
Педагогический коллектив

выражает Вам глубокую благодарность
за хорошее воспитание вашей(го) дочери(сына)
.
Желаем Вам крепкого здоровья, семейного
счастья, успехов в труде и в воспитании
ваших детей.
Благодарим за отзывчивость и взаимопонимание.

Директор
Кл. руководитель
… июня 2016

5. Благодарственное письмо родителям.

Уважаемая(ые)
……………………….
Выражаем Вам глубокую благодарность
за проявленный интерес к учебной
деятельности вашей(го) дочери(сына) и
за участие в делах класса.

Желаем Вам крепкого здоровья,
семейного счастья, успехов в труде и
в воспитании вашего ребёнка.

Благодарим за отзывчивость и взаимопонимание

Директор
Кл. руководитель

1.Почетная грамота ученику.

Награждается
….
за добросовестное отношение к учебному и творческому процессу.
Желаем оставаться лидером в той области, где у тебя всё получается, не уставая постигать новое, преодолевая невиданные трудности и препятствия, побеждая достойных соперников, сильнейших конкурентов.
Искренне желаем тебе здоровья, благополучия и новых свершений!

Директор
Кл. руководитель
… июня 2016г.

2.Почетная грамота ученику.

Награждается
….
за добросовестное отношение к учебному и образовательному процессу.
Твои достижения и победы — пример работоспособности, целеустремлённости, энтузиазма и самоотдачи.
Это достойно подражания!
Надеемся, что ты будешь и дальше совершенствовать свои способности так, чтобы все могли получать истинное удовольствие от твоих успехов.
Искренне желаем тебе здоровья, благополучия и новых свершений на благо твоей семьи и всего Отечества!

Директор
Кл. руководитель
… июня 2013г.
3. Почетная грамота ученику.

Награждается

победитель в номинации «Спортсмен года».
Твои достижения и победы — пример работоспособности, целеустремлённости, энтузиазма и самоотдачи.
Это достойно подражания!
Желаем оставаться лидером в той области, где у тебя всё получается, не уставая постигать новое, преодолевая невиданные трудности и препятствия, побеждая достойных соперников, сильнейших конкурентов.
Спасибо, что личным примером доказываешь: звезду с неба можно достать!

Директор
Кл. руководитель
… июня 2013г.

4. Почетная грамота ученику.

Награждается

за активное участие в спортивных соревнованиях,
за смелость, оптимизм , упорство в достижении цели,
за волю к победе и умение находить правильное решение.

Желаем оставаться лидером в той области, где у тебя всё получается, побеждая достойных соперников.

Директор
Кл. руководитель
… июня 2013г.

5. Почетная грамота ученику

Награждается
…..
За хорошую учёбу и активное участие в жизни школы.

На активистах мир стоит и школа здесь — не исключенье.
И то, что жизнь у нас кипит — твоя заслуга, без сомненья!
Пусть оптимизм не иссякает и бьёт фонтаном вдохновенье!
Тебе мы грамоту вручаем за бесконечное движенье!
Искренне желаем благополучия и новых свершений!

Директор
Кл. руководитель
… июня 2013г.

6. Почетная грамота ученику

Награждается
…..
за хорошую учёбу, за доброту души и ум,
за смелость в овладении знанием,
за то, что справишься всегда с любым из трудных испытаний.

Искренне желаем тебе здоровья, благополучия и новых свершений на благо твоей семьи и всего Отечества!

Директор
Кл. руководитель

7. Почетная грамота ученику

Награждается
…..
за стремление учиться лучше и умение не унывать
в трудной ситуации,
за преодоление трудностей на страшных контрольных
и в сложных домашних,
за то, что ты почти всё знаешь, читаешь, пишешь и считаешь,
и что терпение и труд тебя к победе приведут.

Образец ходатайства о награждении почетной грамотой

Награждение особо отличившихся сотрудников почетными грамотами – один из наиболее эффективных способов их морального мотивирования к дальнейшему ударному труду. Это право работодателя закреплено в законодательстве РФ. Данный вид поощрения широко распространен и носит практически повсеместный характер. Однако, чтобы наградить сотрудников с соблюдением всех установленных законом норм, необходимо следовать определенному порядку.

Причины для написания ходатайства

Поводом для написания ходатайства о награждении почетной грамотой могут служить самые разные обстоятельства. Не обязательно совершать какой-то глобальный трудовой подвиг, это может быть просто отличное выполнение своих трудовых обязанностей вкупе с неукоснительным соблюдением трудовой дисциплины. Однако, чаще всего, сотрудники награждаются за

  • перевыполнение поставленных планов по продажам или производству продукции,
  • достижение определенного стажа работы на предприятии (как правило, свыше 10 лет),
  • особые трудовые заслуги.

Как правило, само награждение почетными грамотами бывает приурочено к какому-либо ответственному или праздничному мероприятию и проходит в торжественной обстановке при полном собрании сотрудников предприятия.

Алгоритм действий, предшествующих награждению

Порядок проведения награждения, как и основания для него, должны быть прописаны во внутренних нормативных актах компании. Они четко регламентируют, как, когда и кому следует вручать почетные грамоты. После того, как сотрудник для награждения будет определен, нужно составить текст ходатайства. Если оно будет утверждено руководителем предприятия, на основании него издается соответствующий приказ. Затем приобретается или разрабатывается бланк почетной грамоты, который должен выглядеть максимально солидно и достойно, и после внесения в него всех необходимых сведений, в торжественной обстановке грамота вручается сотруднику.

Следует отметить, что согласия профсоюзного комитета для такого рода процедуры не требуется – это является абсолютной прерогативой руководства.

Кто составляет ходатайство

Обычно данный документ пишет руководитель структурного подразделения или непосредственный начальник отличившегося сотрудника. Ходатайство составляется на имя руководителя компании, который и принимает окончательное решение о награждении. Надо сказать, что чаще всего данная процедура имеет чисто формальный характер, поскольку награждение почетной грамотой, являясь, безусловно эффективным нематериальным стимулом, не требует каких-либо особых затрат со стороны организации (за исключением тех случаев, когда почетная грамота сопровождает вручение материальной премии).

Ходатайство руководителю нужно подавать заранее. Обычно период указан во внутреннем «Положении о поощрении сотрудников», но если нет – то, как минимум, за две недели до предполагаемого награждения.

Правила составления документа

Единого, обязательного к применению, унифицированного образца ходатайства нет, поэтому работники предприятий вправе писать его в произвольной форме или же составлять в соответствии с разработанным и утвержденным в учетной политике фирмы, шаблоном. В любом случае, данный документ должен включать в себя

  • сведения о предприятии,
  • персональные данные о представляемом к награждению сотруднике,
  • причины и обстоятельства, побудившие его непосредственного руководителя к написанию ходатайства
  • и дату составления документа.

К ходатайству могут быть присовокуплены какие-либо дополнительные документы (характеристика, выписка их трудовой книжки о стаже работы, свидетельства об особых достижениях и т.д.), которые также должны быть включены в виде приложения отдельным пунктом.

Не надо забывать и о том, что ходатайство может содержать в себе информацию не об одном, а сразу о нескольких представленных к награждению работниках.

Как оформлять ходатайство о награждении почетной грамотой

Ходатайство может быть написано от руки или же напечатано на компьютере, как на обычном листе А4 формата, так и на фирменном бланке организации. Оно обязательно должно содержать в себе оригинал подписи ответственного лица (т.е. непосредственного руководителя сотрудника, за которого пишется ходатайство). Документ составляется в единственном экземпляре и визируется у секретаря организации. Затем он служит основанием для вынесения приказа от лица директора фирмы о награждении, после чего отправляется в архив предприятия.

Следует помнить о том, что запись о награждении почетной грамотой нужно вносить в личное дело, а также трудовую книжку сотрудника.

Пример составления ходатайства о награждении сотрудника

  1. Вначале документа слева или справа, несколько строк отводится для информации об адресате и авторе ходатайства. Здесь указывается
    • название компании,
    • ее руководитель (его должность, фамилия, инициалы),

а также аналогичным образом вносятся сведения о том, от лица кого пишется документ.

  • Далее в основную часть вписывается
    • должность,
    • фамилия, имя отчество сотрудника, который представляется к награждению,
    • повод для поощрения,
    • а также мероприятие, к которому оно приурочено.
  • Ниже отдельным пунктом нужно внести перечень прилагаемых к ходатайству дополнительных документов.
  • В завершении его при необходимости надо согласовать с ответственным сотрудником, а также поставить подпись непосредственного составителя.
  • Похожие профессии

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Close
    Close
    Adblock detector